チャレンジング行動研究会　第12章　チャレンジング行動の状況管理

重度の知的障害と自閉症のある青年が、自律して運動をして戻ってこれるのか？

動作模倣が難しい人にどうやって手の動作や運動を教えるか？

生活の質をどう高めるか？

思い通りにならないと怒るんです！

自分を変えたい人のための応用行動分析学

嫌なことを人にしないようにしましょう！

特別支援学校高等部での自傷行動の生徒の対応

自閉症スペクトラム障害の人には視覚的な情報提示が有効だが視覚障害が合併している場合の代わりの方法

動画で学ぶ障害福祉入門